Запишите с помощью символов следующие утверждения: -103 не является натуральным числом

Запишите с помощью символов следующие утверждения: -103 не является натуральным числом

Ваш комментарий к ответу:

Здравствуйте! На сайте Otvet-Master.ru собраны ответы и решения на все виды школьных задач и университетских заданий. Воспользуйтесь поиском решений на сайте или задайте свой вопрос онлайн и абсолютно бесплатно.

Ответы

Ответ

-103 ∉ N

N – Натуральные числа

∉ – не принадлежит.

Ответ

Ответ разместил: Гость

3/40х=0,1

х=0,1: 3/40

х=1цел1/3

объяснение:

общий знаменатель надо было найти

Ответ
Ответ

Ответ разместил: Гость

1) y=-3x+4

x= (4-y)/3

2) y= -x²

x²=-y

x=±√(-y)

3) y=7/x

x= 7/y

4) y=x/5

x= 5y

Другие вопросы по Алгебре

Предмет

Решить: сума двох чисел дорівнює 12, а сума їх квадратів дорівнює 74. знайдіть ці числа. и плз можно с решением.

Ответов: 2

Предмет

Акции предприятия распределены между государством и частными лицами в отношении 6: 5. общая прибыль предприятия за год составила 55 млн. р. какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?

Ответов: 2

Предмет

1. решите неравенство `(x^2-9)/(x-5)< 0` методом интервалов. 2. найдите угол наклона касательной к графику функции f(x)= 1-корень из 3/x в точке его абсциссой x0=-1

Ответов: 4

Предмет

Решить уравнение(х-2)(х+1)=хв квадрате(х-1)

Ответов: 4

Предмет

:(корень из 3 +2)степень2 – 2 корень из 12

Ответов: 4

Предмет

Представьте каждую периодическую дробь в виде обыкновенной дроби 0,(3) 0,(1) и тд скажите как решать и я дальше сам, .

Ответов: 2

Знаешь правильный ответ?

Запишите с символов следующие утверждения: -103 не является натуральным числом…

Вопросы по предметам

Категория

Математика, 27.02.2021 09:50

Категория

История, 27.02.2021 09:49

Категория

История, 27.02.2021 09:49

Категория
Категория

История, 27.02.2021 09:49

Категория
Категория

История, 27.02.2021 09:49

Категория

История, 27.02.2021 09:49

Категория

Математика, 27.02.2021 09:49

Категория

Математика, 27.02.2021 09:49

Ответы

ansver

-103 ∉ n

n – натуральные числа

∉ – не принадлежит.

ansver

Ответ от: Гость

a)7x+9=100

    7x=100-9

    7x=91

      x=13

б)26x-0,8=7

      26x=7+0,8

      26x=7,8

      x=0,3

в)одна вторая х минус одна третья = одна шестая

      (1/2)x – 1/3=1/6

          3x-2=1

            3x=3

          x=1

г)17,5х-0,5=34,5

      17,5x=34,5+0,5

      17,5x=35

      x=2

а)семь девятых  х +3=две третих  +5

    (7/9)x+3=(2/3)x+5

      7x+27=6x+45

      x=18

г)одна третья у-4=одна четвёртая у-5

    (1/3)y-4=(1/4)y-5

      4y-48=3y-60

      y=-12

а)пять девятых х – семь четвёртых х + семнадцать восемнадцатых х=-одна чётвёртых

    (5/9)x-(7/4)x+(17/18)x=-(1/4)

      4*5x-9*7x+2*17x=-9

        20x-63x+34x=-9

        -9x=9

      x=-1  

ansver

Ответ от: Гость

5*6+11*(-2)=30-22=8, значит точка а (6; -2)принадлежит прямой 5х+11у=8

10*6-7*(-2)=60+14=74, значит точка а (6; -2) принадлежит прямой 10х -7у = 74

точка а (6; -2) принадлежит обеим прямым, значит они пересекаются в этой точке. доказано

Похожие вопросы:

Иконка предмета

Алгебра, 08.03.2019 01:40

Сколько существует 4-значных чисел,делящихся на 2?

Ответов: 4

Иконка предмета

Алгебра, 08.03.2019 03:00

Двое байкеров выехали одновременно из одного города в другой.первый проехал весь путь со скоростью 96 км в час.второй проехал первую половину пути со скоростью 80 км в час. с какой скоростью пришлось ехать второмубайкеру вторую половину пути, если в другой город они приехали одновременно? ответ дайте в км в час.

Ответов: 2

Иконка предмета

Алгебра, 08.03.2019 14:30

Найдите корень уравнение: под корнем 1-5х и всё это равно 4

Ответов: 3

Иконка предмета

Алгебра, 08.03.2019 20:20

Стороны прямоугольника равны 1 см и 3 см, в нем проведены все биссектрисы до взаимнового пересечения. найти площадь образованного ими четырехугольника.

Ответов: 3

У тебя есть свой ответ?

Запишите с символов следующие утверждения: -103 не является натуральным числом…

Вопросы по другим предметам:

Категория

Обществознание, 17.08.2019 15:40

Категория

Математика, 17.08.2019 15:40

Категория

Русский язык, 17.08.2019 15:40

Категория

Математика, 17.08.2019 15:40

Категория

Математика, 17.08.2019 15:40

Категория

Алгебра, 17.08.2019 15:40

Категория

Алгебра, 17.08.2019 15:40

Категория

Українська мова, 17.08.2019 15:40

Категория

Русский язык, 17.08.2019 15:40

Категория

Биология, 17.08.2019 15:40

Категория

Математика, 17.08.2019 15:40

Категория

Обществознание, 17.08.2019 15:40

Категория

История, 17.08.2019 15:40

Категория

Английский язык, 17.08.2019 15:40

Категория

Русский язык, 17.08.2019 15:40

Категория

Английский язык, 17.08.2019 15:40

Категория

Русский язык, 17.08.2019 15:40

Категория

Математика, 17.08.2019 15:40

Категория
Категория

Математика, 17.08.2019 15:40

Ответ или решение1

Для того чтобы сделать данное задание, мы должны использовать математические символы 

  • ∉ означает не принадлежит.
  • ∈ означает принадлежит.
  • 2 ∈ Z – целые числа.
  • 100 ∈ R – рациональное.
  • 0,3 ∈ Q – действительное число.
  • √5 + √2 ∈ С – иррациональные числа.
  • -3 ∉ N – натуральные числа.
VSH--avatar-a99b5702b7c57bcc0bfac09f0d6f382cac90f5f6a81c0f9d7351fca4843c4e9e.svg

ВашУрокРекомендация

???Надоела нужная зубрежка?? Учись в Тик-Токе весело!?
ЖМИ! ? Подписывайся, у нас много интересных и познавательных видео!  
Присоединяйсь!?

Будьте внимательны!

  • Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. 🙂
  • Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 110 символов!

Хочешь выучивать по 10 английских слов в день?

Выбирай верные определения слов и продвигайся в рейтинге игроков. Чем больше слов запоминаешь, тем выше результат!

Играть!

Похожие вопросы

Решаем задачу вместе! Задача: Из одного поселка в одном направлении одновременно выехали два велосипедиста.…
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

1

Ответить

3,680:19 стобиком плис
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

0

Ответить

Построение сечения четырехугольной поизмы Постройте сечение четырехугольной призмы ABCDA1B1C1D1 плоскостью,…
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

0

Ответить

Как изменится объём правильной пирамиды… Как изменится объём правильной пирамиды, если сторона основания…
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

0

Ответить

В основании пирамиды лежит прямоугольный треугольник с катетами 12 см и 16 см… В основании пирамиды лежит…
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

0

Ответить

Высота треугольной пирамиды равна 8 см, а площадь основания равна 27 см2. Вычисли объём пирамиды. Высота треугольной…
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

0

Ответить

Большим диагональным сечением правильной шестиугольной пирамиды является равносторонний треугольник……
Аватар пользователя eva

eva

Математика Математика

26 Фев

0

Ответить

Ваш комментарий к вопросу:

Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:Напишите мне, если после меня добавят комментарий

Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.

Анти-спам проверка:

Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста

войдите

или

зарегистрируйтесь

.

Предварительный просмотр:

Восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Правила перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q

Автор: © 2016, ООО КОМПЭДУ, http://compedu.ru

Описание:

При поддержке проекта http://videouroki.net

Задание 1

Вопрос:

Продолжите предложение: “В алфавит восьмеричной системы счисления входят цифры …”.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) от 1 до 8 включительно.                                3) от 0 до 8.

2) от 0 до 8 включительно.                                4) от 0 до 7 включительно.

Задание 2

Вопрос:

Переведите число 18910 из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную и выберите верный вариант ответа.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) BF16.                                                3) BD16.

2) AD16.                                                4) 15D16.

Задание 3

Вопрос:

Переведите число 458 из восьмеричной системы счисления в десятичную и выберите верный вариант ответа.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1510.                                                3) 2010.

2) 3710.                                                4) 2710.

Задание 4

Вопрос:

Укажите верные утверждения.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Для перевода целого шестнадцатеричного числа в десятичную систему счисления нужно перейти к его развёрнутой записи, заменить буквы на соответствующие им цифры в десятичной системе счисления и вычислить значение получившегося выражения.

2) Для перевода числа из восьмеричной системы счисления в десятичную нужно вычислить сумму степеней восьмёрки, соответствующих единицам в свёрнутой форме записи двоичного числа.

3) Для перевода целого шестнадцатеричного числа в восьмеричную систему счисления нужно перейти к его развёрнутой записи, заменить буквы на соответствующие им цифры в восьмеричной системе счисления и вычислить значение получившегося выражения.

4) Для перевода числа из восьмеричной системы счисления в десятичную нужно расписать число в развёрнутой форме записи, а затем вычислить значение получившегося выражения.

Задание 5

Вопрос:

Переведите число F516 из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную и выберите верный вариант ответа.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 21310.                                                3) 24510.

2) 32610.                                                4) 24310.

Задание 6

Вопрос:

Расположите в правильном порядке действия, которые нужно выполнить для перевода целого десятичного числя в систему счисления с основанием q.

Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:

__ Полученные остатки, которые являются цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствии с алфавитом новой системы счисления.

__ Последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, равное 0.

__ Составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего полученного остатка.

Задание 7

Вопрос:

Выберите верный перевод одного и того же десятичного числа 32110 в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

1) 6028.                                                4) 15216.

2) 5018.                                                5) 14116.

3) 1010000012.                                        6) 101000012.

Задание 8

Вопрос:

Продолжите предложение: “В алфавит шестнадцатеричной системы счисления входят цифры …”.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) от 0 до 9 включительно и буквы A, B, C, D, E, F.

2) от 0 до 15 включительно.

3) от 1 до 9 включительно и буквы A, B, C, D, E, F.

4) от 1 до 16 включительно.

Задание 9

Вопрос:

Переведите число 37410 из десятичной системы счисления в восьмеричную и выберите верный вариант ответа.

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 8768.                                                3) 6568.

2) 5668.

Задание 10

Вопрос:

Выберите верные равенства.

Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

1) 568 = 2A16.                                                4) 278 = 1716.

2) 10110 = 1358.                                                5) 3548 = EC16.

3) 6310 = 3F16.                                                6) 2368 = 8E16.

ГДЗ Математика 5 класс Дорофеев, Шарыгин, Суворова

авторы: Дорофеев, Шарыгин, Суворова.

издательство: Просвещение 2017 год

Посмотреть глоссарий

Раздел:
  • Глава 5. УГЛЫ И МНОГОУГОЛЬНИКИ
  • 5.2 Измерение углов

Запишите условие задачи с помощью символов. Решите задачу:

а) На рисунке

5

.

16

угол

BAC

равен

28

°, а угол

CAD

равен

56

°. Чему равна величина угла

BAD?
Задание рисунок 1

б) На рисунке

5

.

17

угол

BAC

равен

136

°, а угол

BAD

равен

56

°. Чему равна величина угла

CAD?
Задание рисунок 2

Решение а

∠BAC = 28

°;

∠CAD = 56

°;

∠BAD − ?∠BAD = ∠BAC + ∠CAD = 28° + 56° = 84°

Ответ

: ∠BAD = 84

°.

Решение б

∠BAC = 136

°;

∠BAD = 56

°;

∠CAD − ?∠CAD = ∠BAC − ∠BAD = 136° − 56° = 80°

Ответ

: ∠CAD = 80

°.

  • Предыдущее
  • Следующее

Нашли ошибку?

Если Вы нашли ошибку, неточность или просто не согласны с ответом, пожалуйста сообщите нам об этом

Лучший ответ:

top.png

ответ к заданию:  
1) молекула азота состоит из двух атомов азота – N2;
2) молекула аргона состоит из одного атома аргона – Ar;
3) в состав поваренной соли входит один атом натрия и один атом хлора – NaCl;
4) молекула азотной кислоты состоит из одного атома водорода, одного атома азота и трех атомов кислорода – HNO3;
5) двухатомная молекула брома – Br2;
6) молекула озона состоит из трех атомов кислорода – O3

более месяца назад

autografer.png

Лучшее из галереи за : неделю   месяц   все время

galery.png

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

shkole.net

Другие вопросы

Аватар пользователя eva

eva

Не можешь разобраться в этой теме?

Обратись за помощью к экспертам

Название заказа не должно быть пустым

Не найдено

Тип работы

Выберите тип работы

Введите email

Бесплатные доработки

Гарантированные бесплатные доработки

Быстрое выполнение

Быстрое выполнение от 2 часов

Проверка работы

Проверка работы на плагиат

Интересные статьи из справочника

1 Ответ

0 голосов

ответил18 Май, 20от SoulSkyYT_znНачинающий(394 баллов)

-103 ∉ N

N – Натуральные числа

∉ – не принадлежит.

Похожие вопросы

  • Выберите верные утверждения: а) любое целое число является натуральным б) любое…
  • Запишите с помощью символов следующие утверждения:-15 целое число;√2 не является…

Студенческие и Школьные Задачи и Ответы

Рейтинг
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Загрузка ...